Después de tratar en el tema anterior el blog y las wikis en
este tema estudiaremos dos herramientas más de la web 2.0.: las webquest y la
caza del tesoro.
Comenzamos por la webquest, la cual podemos definir como una
forma de utilizar didácticamente Internet, ya que se trata de una actividad de
búsqueda de información en la red de forma guiada, centrándose en el uso,
análisis y síntesis de la información más que en su búsqueda. Además, con esta
actividad los alumnos/as trabajan de manera automática construyendo su propio
aprendizaje, siendo el docente el encargado de orientar todo este proceso.
Existen dos tipos de webquest: a corto plazo y a largo
plazo.
Cuando es a corto plazo, se adquiere e integra el
conocimiento de un determinado contenido, de una o varias materias y se diseña
para ser acabado de uno a tres periodos de clase, por lo que se trata de una
actividad corta. Sin embargo, cuando es a largo plazo se diseña para realizarse
en una semana o un mes de clase e implica mayor número de tareas, normalmente
terminado con una presentación.
La webquest se compone de seis partes: introducción, tarea,
proceso, evaluación, conclusión y orientaciones para el profesorado.
- La introducción es la parte donde se presenta el planteamiento de la webquest.
- En la parte de la tarea se identifica el objetivo final de la webquest, es decir, lo que se debe de elaborar al terminar la webquest.
- En el proceso se indican las actividades y pasos a realizar, así como los recursos.
- En la evaluación se indican los aspectos que se van a evaluar y como se evaluarán.
- En la conclusión encontraremos las reflexiones finales.
- Por último, en las orientaciones para el profesor aparecerán sugerencias para utilizar la webquest en clase, para aquel docente que lo desee.
Como ejemplo de una webquest podemos nombrar la siguiente,
creada por Laura Bartrons y Caminal, ACULL RECULL ESCULL.
Aquí observamos todas las partes que componen una webquest,
además de unos
créditos donde figuran todos los recursos utilizados para crear esta webquest.
Una herramienta muy parecida a la websquest es la Caza del
tesoro. Ésta se define como una web en la que se formulan una serie de
preguntas junto con una lista de direcciones o páginas web de donde se pueden
extraer las respuestas. A parte de estas preguntas existe otra pregunta final
que integrará todos los conocimientos que se han desarrollado con las
anteriores. La caza del tesoro es una buena herramienta para utilizarse bajo el
principio de que "primero es la metodología y luego la tecnología“.
Además, presenta la ventaja de que puede utilizarse sin Internet, mediante
libros, revistas o periódicos.
Podemos
tomar como ejemplo de caza del tesoro el siguiente enlace: Aditivos ¡Hay que ver lo que comemos¡
Aquí observamos
agrupadas en la misma página todas las partes que componen la caza del tesoro:
Introducción:
Preguntas:
La gran pregunta:
Evaluación:
Además, en la parte superior aparece un menú que nos permite
acceder a la parte que deseemos de manera inmediata.
Como ampliación de este tema he encontrado una excelente presentación de SlideShare sobre las Webquest, Miniquest y la Caza del tesoro. De manera sencilla y entretenida se explica en que consisten estas herramientas, sus estructuras, etc.
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